Quety Campos Rubio. CEIP "Clara Campoamor" (Málaga). Educación Infantil, 3 años.

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PRESENTACIÓN

Este blog nace con la idea de ayudar a los padres y madres a crecer junto a sus hijos/as, para que éstos incorporen una serie de hábitos, comportamientos, actitudes y conocimientos que les permitan ir desenvolviéndose satisfactoriamente en los diferentes entornos de su vida cotidiana, adquiriendo poco a poco una independencia con respecto a las personas mayores. En este sentido, nos vamos a ir centrando más en los distintos aspectos que se engloban en el Área de Conocimiento de Sí Mismo y Autonomía Personal. Se pretende con este blog estrechar la colaboración entre el colegio y la familia, y que pueda servir como plataforma para plantear interrogantes y sugerencias, y solventar dudas.La escuela y la familia se deben complementar para que el niño y la niña se sientan seguros y arropados, sin que existan contradicciones que dificulten su correcto desarrollo.

domingo, 11 de abril de 2010

Webquest: LAS NORMAS

Para reflexionar sobre la importancia que tienen las normas y la disciplina en el desarrollo emocional de los hijos, se propone el siguiente webquest:

lunes, 5 de abril de 2010

domingo, 4 de abril de 2010

lunes, 22 de marzo de 2010

HÁBITOS

Podríamos comenzar tratando el tema de los hábitos que desarrollan la autonomía de los niños, y resaltar la importancia de que se vayan consolidando. Presentamos a continuación una serie de reglas para mejorar la autonomía personal en casa:
* Hábitos de higiene:
1. El niño/a debe controlar esfínteres, y ha de aprender a resistir pequeños periodos de tiempo cuando tiene necesidades fisiológicas (pipí o caca).
2. Debe utilizar solo el servicio, limpiándose adecuadamente y tirando de la cadena.
3. Tiene que aprender a lavarse la cara y las manos, secándose de forma correcta.
4. Debe limpiarse la nariz con el pañuelo cuando lo necesite.
5. Es preciso que se habitúe a lavarse los dientes (al menos, al acostarse).
6. Debemos concienciarle de que debe ir limpio y peinado.
* Hábitos de alimentación:
1. A la edad de 3 años ya se mastica correctamente, y no es necesario ayudar al niño a comer. Debe desecharse el uso del biberón (y del chupete).
2. Debe utilizar correctamente la cuchara, el tenedor y el vaso. Se le va introduciendo poco a poco el uso del cuchillo.
3. Hemos de enseñarle a usar la servilleta cuando sea necesario.
4. Ha de permanecer bien sentado, y sin levantarse durante la comida. Es importante que se hable en familia durante la comida, dejando participar al niño (y con la televisión apagada).
* Hábitos del vestido:
1. El niño ha de saber ponerse y quitarse las prendas que no tienen botones ni cremalleras, ayudándole al principio, y se le debe enseñar a manejarse con las que los tienen.
2. Ha de empezar a colocar y doblar su ropa cuando se la quita, poniéndola en su sitio o llevándola al cubo de la ropa sucia.
3. Ha de quitarse y ponerse el calzado, aprendiendo más adelante a desatar y atar los cordones.
4. Debemos hacer que se preocupe cuando tiene la ropa o el calzado sucio, solicitando ayuda.

Para ver de forma gráfica los hábitos que suelen trabajarse en el colegio, consultar este enlace: