Quety Campos Rubio. CEIP "Clara Campoamor" (Málaga). Educación Infantil, 3 años.

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PRESENTACIÓN

Este blog nace con la idea de ayudar a los padres y madres a crecer junto a sus hijos/as, para que éstos incorporen una serie de hábitos, comportamientos, actitudes y conocimientos que les permitan ir desenvolviéndose satisfactoriamente en los diferentes entornos de su vida cotidiana, adquiriendo poco a poco una independencia con respecto a las personas mayores. En este sentido, nos vamos a ir centrando más en los distintos aspectos que se engloban en el Área de Conocimiento de Sí Mismo y Autonomía Personal. Se pretende con este blog estrechar la colaboración entre el colegio y la familia, y que pueda servir como plataforma para plantear interrogantes y sugerencias, y solventar dudas.La escuela y la familia se deben complementar para que el niño y la niña se sientan seguros y arropados, sin que existan contradicciones que dificulten su correcto desarrollo.

lunes, 22 de marzo de 2010

HÁBITOS

Podríamos comenzar tratando el tema de los hábitos que desarrollan la autonomía de los niños, y resaltar la importancia de que se vayan consolidando. Presentamos a continuación una serie de reglas para mejorar la autonomía personal en casa:
* Hábitos de higiene:
1. El niño/a debe controlar esfínteres, y ha de aprender a resistir pequeños periodos de tiempo cuando tiene necesidades fisiológicas (pipí o caca).
2. Debe utilizar solo el servicio, limpiándose adecuadamente y tirando de la cadena.
3. Tiene que aprender a lavarse la cara y las manos, secándose de forma correcta.
4. Debe limpiarse la nariz con el pañuelo cuando lo necesite.
5. Es preciso que se habitúe a lavarse los dientes (al menos, al acostarse).
6. Debemos concienciarle de que debe ir limpio y peinado.
* Hábitos de alimentación:
1. A la edad de 3 años ya se mastica correctamente, y no es necesario ayudar al niño a comer. Debe desecharse el uso del biberón (y del chupete).
2. Debe utilizar correctamente la cuchara, el tenedor y el vaso. Se le va introduciendo poco a poco el uso del cuchillo.
3. Hemos de enseñarle a usar la servilleta cuando sea necesario.
4. Ha de permanecer bien sentado, y sin levantarse durante la comida. Es importante que se hable en familia durante la comida, dejando participar al niño (y con la televisión apagada).
* Hábitos del vestido:
1. El niño ha de saber ponerse y quitarse las prendas que no tienen botones ni cremalleras, ayudándole al principio, y se le debe enseñar a manejarse con las que los tienen.
2. Ha de empezar a colocar y doblar su ropa cuando se la quita, poniéndola en su sitio o llevándola al cubo de la ropa sucia.
3. Ha de quitarse y ponerse el calzado, aprendiendo más adelante a desatar y atar los cordones.
4. Debemos hacer que se preocupe cuando tiene la ropa o el calzado sucio, solicitando ayuda.

Para ver de forma gráfica los hábitos que suelen trabajarse en el colegio, consultar este enlace:

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